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保健室より

 児童が心身の健康づくりについて学習した様子や保護者に配布する保健に関する文書について紹介します。
 

学校保健年間計画

保健に関する案内文書

心と体の学習

心と体
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2017/09/27

「AEDについて知ろう」保健給食委員会♪

Tweet ThisSend to Facebook | by 職員9

9月25日(月),保健給食委員会の児童が,全校児童に
AEDについて知ってもらうため,朝会で発表を行いました。

AEDが校内のどこにあるのか,
AEDは何ができる機械なのか,クイズ形式で発表しました。

その後,友達が大けがをした時などに,どう行動すればよいかを
みんなで学びました。
発表を聞いた後,AEDの場所の確認にきてくれた学年もあり,
子どもたちもAEDについて興味をもったようです。
 
09:07
2017/08/24

「危機管理シミュレーション研修」教職員♪

Tweet ThisSend to Facebook | by 上勝小学校4
8月21日(月),登校日の午後から,
緊急時に備えた危機管理シミュレーション研修を行いました。

6月に行った心肺蘇生・AED研修を踏まえ,
「反応・意識がない子どもが発生した」という場面設定で,
実際に動いた後,改善点を話し合いました。

「子どもの命を守ることを第一に考えて行動する」ことが大前提ですが,
そのために職員同士がどのように連携をはかれば良いかを
考えることができ,よい研修となりました。

 
08:41
2016/12/19

「けんこうな生活」3年生②♪

Tweet ThisSend to Facebook | by 職員9
★3時間目:体の清潔と健康
手洗い実験を通して,目に見えない部分にも汚れがあることを学びました。
また,なぜ汚れをおとさないといけないか,どのように目に見えない汚れから自分を守るのかについて考えました。
 

★4時間目:健康によい環境
換気の仕方や,部屋の明るさの調節の仕方について,実験を交えながら学習しました。換気はどの窓を開けたら効率的なのか,ペットボトルと線香で実験したり,教室の明るさはちょうど良いか,照度計を使って測定したりしました。  
 

10:04
2016/12/19

「けんこうな生活」3年生①♪

Tweet ThisSend to Facebook | by 職員9
12月5日~12月16日にかけて,3年生の保健学習がありました。そのときの様子をお知らせします。

★1時間目:健康という宝物
3年生から,保健学習がはじまります。まず,「健康」は,「夢」をかなえる基本であることを伝え,児童の皆さんの夢を書いてもらいました。
その後,「健康」とはどんな状態か,「健康な状態」をつくるにはどんなことをしたらよいかを考えました。
 

★2時間目:健康によい1日の生活
元気のない担任の先生の,昨日の生活を振り返り,みんなでアドバイスを考えました。その後,自分の生活も振り返って,よいところ,もっとがんばりたいところを見つけました。

09:43
2016/11/09

11月の掲示物♪

Tweet ThisSend to Facebook | by 職員9
11月の保健目標は,「かぜを予防しよう」です。

せきやくしゃみをしたとき,ウイルスが飛ぶ距離がわかるように紐をつけたり,正しい手の洗い方を,軍手で立体的に掲示しています。



09:32
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