１時間目，国語の時間に自分の「読書カード」の表紙を
デザインしました。「わたしの読書カード」という気持
ちが高まってきました。
 

１時間目，国語「民話を紹介しよう」の学習で，自分が
選んだ民話をプレゼンテーションに加工しながらまとめ，
みんなで紹介し合いました。
 

１時間目，国語「日本の文化を発進しよう」の学習で，
各自テーマを決めてパンフレットづくりをしています。
 

３時間目，算数「平均とその利用」の学習で，１歩の
歩幅の平均を求めました。
 

２時間目，総合「海陽町デジタル観光マップ」紹介パン
フレット作成に向けて，オリジナルのマークをつくろう
とキャラクターや背景デザインを協働しながら進めています。