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2020/12/12

食品ロスのない世界へ(4年)

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9日(水)に,フードハブプロジェクトの樋口さんに来ていただき,4年生がゲームの中に創っている「食品ロスのない循環型の世界」を見てもらいました。

フードハブプロジェクトは私たちが創っている(目指している)世界を現実の世界で実現させている団体です。そこで様々なプロジェクトに取り組まれている樋口さんからのアドバイスをもらいたいと思い,総合の授業にゲストティーチャーとして来ていただきました。

今まで世界を創ることで精一杯だった4年生たちですが,自分たちがどんな思いでその世界を創ったのかということを樋口さんにしっかりと説明することができました。

 
説明をしたあと,樋口さんから「このトロッコはどのような燃料で動いているのか?」「レストランではどんなメニューを出そうとしているのか」などの質問をもらいました。考えていなかった視点からの質問だったので,その部分を考えてゲームの中に表現したいという思いが出てきました。

樋口さんからたくさんの質問や意見が4年生にとってとても刺激になったようで,どうすればよりよい循環型の世界を創れるか考えたいという感想を持ちました。

樋口さんからいただいたアドバイスをもとにさらなる改良を重ね,素敵な世界を創っていこうと決意を新たにした4年生たちです。

 
14:21 | 4年
活動記録
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2021/05/11new

町たんけん(2年)

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今日は,生活科で町探検に出かけました。
いつも通っている道にも,「新しい発見はないかな?」と植物や動物,虫などを探しました。

牛を近くで観察したり,タニシを採ったり,タケノコを見つけたりと,
学校の中ではできない学びのある時間でした。

次は,校区の違う方面も行ってみようと思います。

 
  
18:23
2021/05/11new

あさがおの種を(1年)

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あさがおの種をまきました。
そしてもちろん水やりもしました。

種の観察では、lpadで撮影するとアップにできるので
「種のこの辺、少しへこんでる。」「色のうすいところがある。」
と、しっかり見ることができていました。

「めがでてね。」「いっぱいさいてほしい。」
種の絵の横には、こんな一言が書かれていました。
みんなの願いが届きますように!
 
18:18
2021/05/11new

今年度初読み聞かせ(1年)

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今年の読み聞かせがスタートしました。
その名も「キラキラタイム」。おはなしキラキラのみなさんが、様々なお話を聞かせてくれます。

1年生初回の今日は、
「つかまえた!」「おじいちゃんちのたうえ」「てとゆび」の3冊。
「つかまえた」では、次々に動物が出てきて、すっかりお話に引き込まれた子どもたち。
「おじいちゃんちのたうえ」は、ちょうど今の時期にぴったり。
「てとゆび」では、話を聞きながら、いっしょに手を合わせたり、指を動かしてみたり。

次の「キラキラタイム」も楽しみです。
 

18:16
2021/04/30

種まき(3年)

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理科の時間に,ひまわり,マリーゴールド,ホウセンカの種を植えました。
種に触って,形や色,大きさなどをしっかり観察しました。
いつでも成長を確認できるようにと,鉢を教室のベランダに置きました。
「ゴールデンウィーク明けには芽が出ているかもしれない。」
と,芽が出るのを楽しみにしているようです。

18:30
2021/04/28

体をいっぱい動かして(1年)

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体育の時間は体をいっぱい動かします。

まずは、まねっこあそび。
先生の動きをまねて、やり方が分かったら、次はグループに分かれてまねっこあそび。
なかなかおもしろいポーズがあって、みんな大喜びでした。
次は、体育館の床にある線の上を歩きます。友達とあったらジャンケンポン!
歩くスピードもどんどんアップして、気づけば結構な運動量。
最後はボール転がし。

1時間があっという間の体育の時間でした。
  
16:33
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