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2020/07/06

学級目標に向かって(4年)

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4年生の学級目標は
 輝き ~ダイヤモンド18~
4年生は,今はまだダイヤモンドの原石です。しかし,この一年間でたくさん学び,挑戦し,様々な体験をし,考えることで,一人一人が,磨かれて光輝くダイヤモンドのようになっていきたいという思いがこの学級目標に込められています。

重点目標として,
①思いやりを持って生活する 
②みんなが笑顔で毎日を過ごす 
③下学年のお手本となる行動をする
の3つを意識して学校生活を送っていこうと話し合いました。

そして,その思いを表すイメージキャラクターが決まりました。そのキャラクターが・・・
 

こちらです。名前は, 輝 未来(かがやき みらい)くん 
です。

名前を決めるときに使ったのは,zoomです。まず,グループで話し合い,そのあと全体で話し合って決めました。
【話し合いの様子】
 
  
zoomを使った授業にもだいぶ慣れ,自分の思いを友だちに伝えられるようになってきました。自分たちの思いを込めた,「輝 未来(かがやき みらい) くん」 と共に,これからも勉強に運動に頑張っていきます!!
18:20 | 4年
活動記録
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2021/03/06new

プログラミング(6年)

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なんと!理科はいつも教頭先生に教えていただいているのですが,本日は,校長先生が教えてくれました。
内容は,プログラミング。
校長先生と教頭先生が来てくださり,豪華な2時間でした。
LEDを光らせたり,音楽を鳴らしたりと思い思いのプログラムを組んでいました。
中には「カ・エ・リ・タ・イ」と一文字ずつ光らせていた強者もいました。
心の声がLEDにより点灯されて伝わりました。
でも「帰りたいって!!」と周りからつっこまれていましたがね。
楽しい体験活動となりました。

14:50
2021/03/02

キラキラタイム

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今日は、今年度最後のキラキラタイムでした。4年生では「もりのひなまつり」と「どろんこハリー」を読んでもらいました。
明日(3月3日)はひなまつりです。キラキラタイムでは、季節や行事に合わせた絵本を読んでくれるので、子どもたちはいつも興味を持って話を聞いています。

「もりのひなまつり」では、動物たちのひなまつりの様子が描かれていました。もしかしたら、本当に森の中では、動物たちもひなまつりをしているかもしれませんね。

今年度もたくさんの本の読み聞かせをありがとうございました。

   
20:58 | 4年
2021/03/02

外国語活動

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先週と今週の外国語活動での様子をお伝えします。

今、4年生は時間の表現を学んでいます。1:00➡one o'clock  2:00➡two o'clock
というような○時ぴったりのときの言い方や3:15➡three fifteen  4:30➡four thirty など○時●分などの言い方ができるようになりました。

ゲームで楽しみながら、時間の言い方を覚えている4年生たちです。時間の言い方がわかって嬉しいし楽しい!!と笑顔で授業に取り組んでいました。みんな、ジョエル先生との授業が大好きです\(^o^)/

  

  

 
20:51 | 4年
2021/02/26

友だちハウス(2年)

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図工の時間に小さな友達の家を作りました。その名も「友だちハウス」。
ペットボトルのキャップや小さな石を友だちに見立てて顔も描きました。
そして、家づくり。
玄関チャイムを押せるようにしたり、お風呂の湯船の中に水色の紙をいれたり、工夫は様々です。
最後は、自分でおうちの説明をしながら動画も撮りました。
「うまく言えなかった。」と言って何回も撮り直す子もいたほど、みんな真剣です。

次の時間には、友だちが作ったお家に小さな友だちが遊びに行きます。
次回も待ち遠しい2年生です。

 
15:57
2021/02/22

ラジオ収録(6年)

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総合学習の集大成として,ラジオ収録を行いました。
・緊張したけれど,楽しかった。
・思ったよりも上手くいった。
・聞くのが楽しみ。
・アナウンサーはやはり,言葉の言い回しが素敵!!
・そして,声が綺麗!!
などの振り返りがありました。
担任の私もあんな素敵な声で話せたらいいな・・・と心から思いました。
全員で取り組むことができ,良い経験となりました。

18:19
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