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2020/10/02

第2回ZOOM授業(5年)

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6年生に引き続き,フリーエディターの小林由佳さんに
ZOOMを通してお話をしていただきました。

今日のテーマは,「読んでもらえるSNSの発信方法」です。

5年生は,1学期からエシカル消費の普及をテーマに,藍を広める活動に取り組み,
現在は,藍染めマスクの販売を計画しています。
子どもたちが藍染めマスクにこめる思いを理解して買ってもらうために,
Facebookを活用して発信しているのですが,なかなか思うようにはいきません、、、

そこで,プロの視点からSNSの発信方法を学ぶことにしました。

*常に「読み手目線」で考え,最初の言葉で読みたいと思わせること
*子どもたちのリアルな視点で写真や言葉を選ぶこと(ビジュアル)
*ルールやスケジュール(曜日・時間帯)を決めて,定期的に発信すること
などなど,読んでもらえる文章にするためのポイントを教えてくださいました。

子どもたちは,真剣に話を聞き,ノートいっぱいに学びをメモする姿が見られました。
今日の学びを生かして,Facebook「indigo takashi」をより多くの人に見ていただけるように,がんばります!!


18:19
活動記録
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2021/05/11new

町たんけん(2年)

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今日は,生活科で町探検に出かけました。
いつも通っている道にも,「新しい発見はないかな?」と植物や動物,虫などを探しました。

牛を近くで観察したり,タニシを採ったり,タケノコを見つけたりと,
学校の中ではできない学びのある時間でした。

次は,校区の違う方面も行ってみようと思います。

 
  
18:23
2021/05/11new

あさがおの種を(1年)

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あさがおの種をまきました。
そしてもちろん水やりもしました。

種の観察では、lpadで撮影するとアップにできるので
「種のこの辺、少しへこんでる。」「色のうすいところがある。」
と、しっかり見ることができていました。

「めがでてね。」「いっぱいさいてほしい。」
種の絵の横には、こんな一言が書かれていました。
みんなの願いが届きますように!
 
18:18
2021/05/11new

今年度初読み聞かせ(1年)

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今年の読み聞かせがスタートしました。
その名も「キラキラタイム」。おはなしキラキラのみなさんが、様々なお話を聞かせてくれます。

1年生初回の今日は、
「つかまえた!」「おじいちゃんちのたうえ」「てとゆび」の3冊。
「つかまえた」では、次々に動物が出てきて、すっかりお話に引き込まれた子どもたち。
「おじいちゃんちのたうえ」は、ちょうど今の時期にぴったり。
「てとゆび」では、話を聞きながら、いっしょに手を合わせたり、指を動かしてみたり。

次の「キラキラタイム」も楽しみです。
 

18:16
2021/04/30

種まき(3年)

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理科の時間に,ひまわり,マリーゴールド,ホウセンカの種を植えました。
種に触って,形や色,大きさなどをしっかり観察しました。
いつでも成長を確認できるようにと,鉢を教室のベランダに置きました。
「ゴールデンウィーク明けには芽が出ているかもしれない。」
と,芽が出るのを楽しみにしているようです。

18:30
2021/04/28

体をいっぱい動かして(1年)

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体育の時間は体をいっぱい動かします。

まずは、まねっこあそび。
先生の動きをまねて、やり方が分かったら、次はグループに分かれてまねっこあそび。
なかなかおもしろいポーズがあって、みんな大喜びでした。
次は、体育館の床にある線の上を歩きます。友達とあったらジャンケンポン!
歩くスピードもどんどんアップして、気づけば結構な運動量。
最後はボール転がし。

1時間があっという間の体育の時間でした。
  
16:33
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