図工の時間にひかりのくにのなかまたちを
制作しました。

光を当てると，きらきら光るカラーセロハンや
いろいろな色のマジックを使ってつくる，作品です。


「ここに目をかこう～！」


「細かく切って袋に入れたらきれいだな。」

モールで袋をくくったり，カラーセロハンを
入れ方に工夫をしたりと苦戦することも
多くありましたが，ひとりひとりの作りたい作品を
作り上げることができました。



作品が仕上がった後にはベランダに出て，
光を当ててきらきら輝く様子をみて楽しんだり，
窓側に掲示して見て楽しんだりといろいろな
楽しみ方をしました。

「わ！陰にまで光ができてる。」

最近の体育の時間は，運動会の練習に励んでいます。

初めてのかけ足での移動に戸惑いながらも
一生懸命にがんばる姿はとってもきらきらと輝いています。

体育館や運動場での練習に加え，教室でもダンスの練習を
行い，子どもたちのやる気を感じます。



体育館での練習




運動場での練習




運動会本番まで，練習をがんばります。

９月中旬おうちから持ってきたトレーを使って
ふわふわゴーをしました。


「なにをつくろうかな～。」



「あ！ここに糸をつけたらいい感じ！」


「ふわふわ動いてかわいいな～」

体育館や教室でうちわを使って飛ばしたり，
友達と押し相撲をしたりしました。

「うわ～！押される！」

とっても素敵な作品ができました。

2学期が始まり，3週間近く経ちました。

学校生活にも慣れ，たくさんの友達と
休み時間遊んだり，学習にもがんばって取り組んでいます。

タブレットを使ってクラスで水族館作りを行いました。



講師の先生にコツを聞きながら
とっても楽しそうに取り組みました。


昔遊びにも取り組んでいます。


あやとりやけん玉，お手玉などたくさんの
昔遊びに取り組んでます。
学級文庫にある昔遊びの本を見て
たくさんの遊びに興味を持っています。

竹ぽっくりです。


今日のお弁当もとってもおいしそうに
みんなにこにこしながら食べていました。

とっても楽しい時間でした。

今日で１年生の水泳の授業が終わりに
なりました。

子どもたちが名付けた地獄のシャワー（水泳前の全身に浴びるシャワー）
にも，ようやく慣れてくれました。


「つ、、、つめたい。」





最初は水が怖くて顔をつけられなかった子どもたちが
宝石すくいやフラフープくぐりなどのたくさんの
授業を通して少しずつ，水泳が楽しいと思って
くれるようになりました。




授業当初は苦手だったことが
みるみる成長して楽しそうに水泳を行う
子どもたちをみて，とても勇気をもらえました。

２学期が始まり，最初の図工を行いました。

今回の図工は色鉛筆やクレヨンを持って，でこぼこやガタガタした
ところを写し取ってその模様や色合いを楽しみました。

運動場にある朝礼台やブランコ，体育館の床や壁など
いろいろなところをみつけてとても楽しそうに活動しました。


「がたがたしてしにくいけど，もようができた！」


「こんなもようができるなんて思わなかった。」




教室に持ち帰り，写し取った模様で
絵を描きました。
花火や人の洋服を作ったりと
とってもかわいい作品ができあがりました。

先日使ったポイで，うちわを作りました。

子どもたちのすきなキャラクターや，夏らしいものを描き，
とっても楽しそうでした。

「ぼくはポケモン書く～！」


その後，きれいに切り抜いて貼り付けました。


「難しいなあ～」


みんな違ったうちわを手に持ち，
あおいでみたり友達と見せ合いっこしてみたりと，
たくさん楽しい時間を過ごしました。




今日は1学期の終業式があり，コロナ対策のため
各教室で姿勢よく座り，放送にて行われました。



１学期の間たくさんのご協力をいただき
ありがとうございました。
２学期もまたよろしくお願いいたします。

何か夏らしいことを！と考え，
金魚すくい大会を行いました。

おうちから持ってきてもらった
ペットボトルのふたに海の生き物や
宝石などといったものを描き，貼り完成させました。

「なかなか難しいなあ。」
「お！すくえたよ！！！」


「あ～、破けちゃった。」


すくうのに苦戦しつつもとても楽しんでいた様子でした。


金魚すくいで使ったポイで今度は
シャボン玉遊び。ふう～と，息を吹きかけることが
できないため，限られた中での遊びですが，
風の力を利用したり，手をゆっくり動かしてみたりと
たくさん試行錯誤をしていました。

「風が吹くと，勝手にシャボン玉ができる。」


「わあ！学校の上まで飛んでいきそうだ～！」


とってもたのしそうな笑顔がたくさん見られました。

ポイは次回，ミニうちわを作成する予定です。

１学期も終わりが近づき，小学校の生活にも
慣れ，たくさんの学習活動に励んでくれています。

「学習探検ナビの活用」

ＩＣＴの先生が来て下さり，
一人一人がタブレットを持って塗り絵を行いました。

同じかたちを探すのに苦戦しながらも
完成したときには，「わ！できた！」と嬉しそうな顔も見られました。


図工「せんのかんじいいかんじ」

絵の具を混ぜて，いろいろな色ができるのを
とても楽しみながら活動することができました。

「ピンクは赤と白からできるんだよ！」


国語「おおきなかぶ」

だんだんと文の量も増えていますが，
とても上手に音読をしてくれています。

たくさん練習を重ねて，音読の発表をしました。

国語「は を へ をつかおう」

助詞の使い方の学習です。
文の並び替えをゲーム感覚で行い，
とても楽しく学ぶことができました。

７月７日（火），図工の時間に
長い紙をつかってお絵かきをしました。




長さのある食べ物やものを考えて，
紙いっぱいに絵を楽しそうに描いてくれました。



細長い紙に絵を描くのはなかなかないため，
机を斜めに使ったり，立って絵を描いたりと
工夫を凝らしながら取り組むことができました。