３年生から始まった理科の学習。
「風やゴムの力のはたらき」の単元では，
各自がヨットかーやゴムカーを使って実験
をしました。



「ゴムを長く引っ張った時と短く引っ
張った時とでは，車の進み方はどう違
うのかな。」

巻き尺を使って，進んだ距離を調べ，
グループのみんなの結果を集めて話し
合いました。



「みんなの結果を見ると，ゴムを長く
引っ張った方が遠くまで進んでるよ。」
「ゴムの長さ以外は同じだから，ゴム
を長く引っ張ったら，元に戻ろうとす
る力が強いんだね。」

条件等をそろえて実験をすることの大切
さも学びました。

6月24日，社会科学習での「まちたんけん②」に行ってきました。
梅雨時期にも関わらず，天気は晴天！！
水筒もバッチリ持って出発です。
今回は，南コース，子供達も「楽しみじゃ！」とはりきって出発しました。



「あ，フジグランじゃ！」「こないだ行ったよ」
「僕は歩いて1分で着くよ」
南コースといえば，みんな大好き「フジグラン」発見です。
みんなのテンションも上がっています。



水神社で休憩と，分かったことをメモしました。



車通りが多い通りもありましたが，みんな並んで交通ルールを守り，
安全に帰ってくることができました。

探検して見つけたことは，社会科の時間に
まとめていく予定です。

社会科の学習で「まちたんけん」に出かけました。
学校の西の方の校区は，どのように土地が使われて
いるのか，どのようにが建物や施設などがあるのかを
自分の目で調べに行きました。

「歯医者さんがあったよ。」
「学校の西の方には田畑が多いなあ。」
「畑では，ねぎやさつまいもが育てられていたよ。」
たくさんのことを見つけて，歩きました。

「今切川沿いの堤防は気持ちいいなあ。」
「水辺に降りられるようになっているね。」
「川の向こうのえんとつがあるところでは，何を
　つくっているんだろう。」
たくさんの発見があった「まちたんけん」でした。

５月７日，８日の分散登校日に，理科の学習でホウセンカの種を植えました。

まずは，ホウセンカの種の観察です。
「思ったより小さい！！」
「丸いなあ。」
「茶色だけど、よく見ると白いつぶつぶが見える。」
「１ミリから３ミリくらいの大きさのもある。」
など，みんな顔を近づけて，よく見て観察している様子でした。


次に，種を植えました。


小さな種をそっと土の上におきます。


優しく少しだけ，土をかけます。


最後は，水をやりました。

今は，まだ休校中のため，次に会えるのは少し先になりそうですが，
早く芽が出ますように！という思いを込めて，水をやりました。

ホウセンカの成長の様子は，ホームページなどでお知らせできたらと
思います。