９６集 - 徳島市教育研究所

研　究　紀　要

『徳島市教育研究所研究紀要』第９６集（平成２３年３月）

【課題研究】　　　※クリックするとファイルが開きます(PDF形式)。

１　ものを大切にしようとする心を育むために
     －エコカードの作製を通して－

２　小学校におけるICT活用

３　中学校におけるICT活用
     －情報モラル教育年間指導計画の研究－

４　外国語活動における担任、ALT、地域人材の効果的な連携の在り方
     －それぞれの役割を生かした授業設計－

５　英語で伝える力を鍛えるTeam Teachingの在り方

６　自立と社会参加をめざして　－よりよい交流及び共同学習をめざして－

７　不登校児童生徒とその保護者への効果的な支援

８　不登校の予防と対応の在り方　－小中学校間の効果的な連携に向けて－

【実践研究】

１　豊かな感性を育む保育をめざして－幼児らしい豊かな表現を楽しもう－

２　共に学び合う児童の育成をめざした電子黒板の活用

３　コミュニケーションを楽しみ、英語に親しむ外国語活動の実践　－だれもが取り組める外国語活動－　　　

４　地域の自然に目を向け、地域の環境を大切にする児童の育成をめざして

５　子どもたちが学習の主体となる、楽しくよく分かる社会学習について
　　　－４年「水はどこから」の学習を通して－

６　食生活を考えることを通して、子どもたちの健やかな心と体をはぐくむ食育の在り方
     －人・もの・地域との「つながり」を大切にできる昭和っ子の育成－

７　心身の健康状態に応じた健康教育と健康相談活動の在り方
     －自己肯定感を高め、自己表現を育む支援を通して－

８　子どもたちの笑顔を大切に
     －特別支援学級交流会活動を通して－

９　豊かに感じる心を培い、科学的な見方や考え方が育つ理科教育
     －思考力・表現力の育成を図る理科学習－

メニュー

携帯QRコード