◯本校学校教育の目標　

　 新しい時代を生きる子供たちに校訓の精神を育む

　
◯校　訓　　　勤勉　明朗　感謝
            

◯教育目標（校訓に生き続ける精神を今の時代の中で）

①　自らの将来をじっかりと見据え，大きな夢や目標に向かって努力を続けることができる生徒を育てる。『勤勉』
②　心身ともに健康で，未知の事象にも果敢に挑み，明るく前向きに，たくましく生き抜く生徒を育てる。『明朗』
③　人と人とのつながりを大切にし，多様性を認め，自他を敬う豊かな感性と行動力を持つ生徒を育てる。『感謝』

◯本年度の重点目標
①　生涯を通じて必要となる「学び方」の習得を支援する。
②　個性・特性を伸ばす機会を生み出す活動を推進する。
③　個々の生徒の自主・自立につながる活動の充実を図る。
④　地域や社会の活動に参画しようとする態度を醸成する。

《令和３年度実践事項》
① 学力向上に繋がる指導の充実
○「教科ならでは」の魅力を伝える授業で「学ぶ」楽しさを発信。
○ICT機器・１人１台タブレットの活用で個別最適化された学びを。
○基礎基本を定着させつつ主体的・対話的で深い学びに繋がる授業。
②　キャリア教育の推進
○主体的に未来を切り拓き，社会人として自立できる力を育成。
○発達段階に応じた生徒の個性やニーズに届く総合的な学習の展開。
○地域や関係機関等の教育資源を活用して体験的な学習の場を。
③　生徒理解・生徒指導の充実
○校訓の精神（勤勉・明朗・感謝）に基づく生活指導の日常的実践。
○全教員の生徒観察による情報収集と共有，先手を打った相談活動。
○スクールカウンセラーとの密な連絡調整による生徒理解の深化を。
④　健康教育の推進
○生徒の健康の保持増進に向けて教職員の連携した指導体制を構築。
○養護・体育・給食・部活等から生徒・保護者へ積極的な情報発信。
○学校医・学校歯科医・学校薬剤師・SC等専門家からの知見の活用。
⑤　人権教育の推進と充実
○個性を認め合う仲間作りと全教職員による人権教育の研究・実践。
○いじめ・差別を見逃さず共に解決するための実践的な取組の徹底。
⑥　情操を豊かにする授業や学校行事の展開
○道徳教育推進教師を中心とした道徳授業の改善と評価の工夫。
○芸術（音楽・美術）・文学・地域文化等に触れる機会の創出。
⑦　安全・安心な学校生活環境の確保
○「学校防災管理マニュアル」に基づく非常時対応の徹底。
○新型コロナ感染拡大防止のための積極的情報活用と感染対策徹底。
⑧　学校からの積極的な情報発信
○学校ホームページを活用した教育活動の公開及び学校情報の提供。
○学校配信メール（マチコミ）を活用した適時的な情報伝達。