１０月２２日（金）に，爽やかな秋晴れのもと，徒歩遠足に行きました。１年生にとっても２年生にとっても小学校で初めての遠足で，どの子も張り切っていました。こだま会館では，たくさんの遊具で思う存分遊びました。遊んだ後のおいしいお弁当には，みんなにこにこと笑顔があふれ，大満足の様子でした。また，川島図書館では，大型絵本や仕掛け絵本など，学校では手に取って見られないような絵本を読むことができました。楽しい思い出がたくさん詰まった遠足になりました。

  
 
 
  
  

　先日、ニンニク名人の須藤さんにご協力いただき，にんにくの植え付けを行いました。きれいに掘られた溝の中に集中しながら種を植えていきました。
　子どもたちは「おおきくなあれ」という気持ちを込めながら種に土をかぶせている様子でが見られました。今の４年生が植えてくれたにんにくを楽しく収穫させてもらった恩返しの気持ちを込めて、今の２年生のために一生懸命に育てていこうと活動の意欲を高めていました。

  

　１０月１９日（火曜日）に，徳島ヴォルティスとオンライン交流がありました。「夢」を考える授業として，夢を叶えた徳島ヴォルティスの選手に子どものころの夢の話やこれからの夢について語っていただきました。また，様々な質問をさせていただく時間もあり，たくさんの楽しいお話や気になることについてお答えしていただきました。また，選手の方から夢をもっていますか？などの質問をされ，自分の夢を答えていました。

  

　１０月５日（火）の５時間目にチェーンスクールの取組の１つとして，川島小・学島小・市立川島中をオンラインでつないで，人権講演会がありました。
　その講師はスキーでの大事故をきっかけに、全身マヒの体に。その後、懸命のリハビリにより社会復帰できるまでに回復し、事故をきっかけに人生も人生観も大きく変化。 現在は「命の授業」の講演を通して命の大切さを訴えている腰塚勇人さんでした。全国で１９００を越える講演をしているそうです。
　その講演の中で，人を幸せにできるドリー夢メーカーの話やそのための５つの誓い，そして命の大切さなどについて話をしてくれました。真剣な眼差しで熱く語ってくれ，子どもたちも一生懸命に聞いていました。

  
  

　１０月１３日水曜日，３・４時間目に学島小学校とオンラインで交流授業を行いました。川島町内にある地震や洪水，大雨等の際に危険な場所を発表し合いました。また，どんな時に注意するのかを伝え合いました。防災のことを常日頃から考え，安全に過ごしていくことを心がけて生活していきましょう。

  

　算数で重さの学習をしています。この日は紙製の天秤を使って、自分の筆箱の中にある筆記用具で一番重いものと一番軽いものを探しました。また、１gと５gぴったりになる重さのものを探す際には、様々な筆記用具を用いて重さの調整をし、天秤が釣り合うように楽しそうに活動していました。
　次の算数の学習では、秤を使ってペットボトルの水の重さをはかったり、支持された重さになるように調節したりする学習を行います。予告すると、子どもたちは目を輝かせて次の学習への意欲を高めていました。

   

　過ごしやすい日が増え，子どもたちも元気に外で遊ぶ姿が見られるようになってきました。９月９日に梶崎先生から５年生に，朝御飯の大切さを教えてくださる授業をしていただきました。体のリズムを整えたり，集中力や脳にエネルギーを補給する役割を説明していただきました。みんな，自分の朝御飯を振り返り，栄養バランスを考えることができていました。これからも，栄養を考えた朝御飯を考えて生活リズムを整えましょう。

  

　８月３０日～９月１７日まで６年生に教育実習生が来ていました。この３週間で，『ストレスとの上手な付き合い方』や『おやつの適切な摂り方』について教えてくれたり，休み時間にたくさん関わってくれたりしました。そこで，子どもたちは感謝の気持ちを伝えようと学級会で話し合い，秘密で準備をしました。そして実習生が最終日の５時間目にお別れパーティーをしました。オリジナルたすきをプレゼントして始まり，実習生や学校についてのクイズと連想ゲームをしました。パーティーの最後には，色紙やメッセージカード，動画のプレゼントをしました。実習生がとても喜んでくれていて，子どもたちもうれしそうでした。

  
  

　９月２１日（火）に，秋晴れのもと，どんぐりひろいに行きました。木についているどんぐりや落ちているどんぐりなどがたくさんあり，子どもたちは目を輝かせて，夢中でどんぐりを拾っていました。ものすごく大きなどんぐりや帽子をかぶったどんぐりなど，たくさん拾いました。これから遊ぶのが楽しみです。

　　
　

　2学期が始まり、さっそく算数の学習も始まりました。
　2学期最初の算数は長さの学習。巻き尺をもって、教室の前から後ろの長さや、先生の身長、校庭の木の周りなど、様々な場所の長さをはかりました。
　協力して巻き尺を持ち、「ピンと張ってー！」「0に合わせた？」などと班ごとに声を掛け合って仲良く計測をしていました。思った長さとはずいぶんと違った班もあり、楽しみながら活動することができました。
　次回は自分の歩幅の長さを使って距離を計測します。子供たちは次回の活動に向けてわくわくしている様子でした。